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| 亘古造化工，蹊径探幽微——部级精品课《把握古今词义的联系与区别》品赏 | |
| 引用本文： | 张岩.亘古造化工，蹊径探幽微——部级精品课《把握古今词义的联系与区别》品赏[J].中国小学语文教学论坛,2022(31):46-49. |
| 作者姓名： | 张岩 |
| 作者单位： | 大连市第二十四中学 |
| 摘 要： | 统编高中语文教材必修上册第八单元对应“语言积累、梳理与探究”任务群，教学着力于“化零为整”“培养语理”“情境活动”等方面。通过梳理学生碎片化的语言材料，构建系统化、结构化的词义知识体系，创设真实、多元的语文生活情境，实现培养学生语言文字理解及运用能力，增进学生热爱祖国语言文字情感的目的。 |
| 关 键 词： | 一词多义 语理规律 情境体认 古今异义 |