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| 思想政治学科任务导向型课后作业设计范式 | |
| 引用本文： | 邹寅斐,汪文龙.思想政治学科任务导向型课后作业设计范式[J].教学与管理,2022(22):58-60. |
| 作者姓名： | 邹寅斐 汪文龙 |
| 作者单位： | 1. 广州市南沙第一中学;2. 广州市南沙鱼窝头中学 |
| 基金项目： | 广州市教育科学规划2021年度课题（名师专项课题）“智慧课堂下高中思想政治课议题式教学的实践研究——以南沙区为例”(202113459)的研究成果； |
| 摘 要： | “双减”政策的落地是一个系统工程，其中，各学科课后作业设计是薄弱环节。要发挥课后作业设计的学科育人功能，需要创新作业设计的一些范式，提高设计的多样性、梯度性和科学性。思想政治课后作业可引入学科任务导向型的学业水平考试命题框架，基于学生现实困惑、学科内容和学科核心素养优化设计任务导向型课后作业，增强学生学习体验，实现学生主体性的回归，助推学生形成更系统的知识、更综合的能力和更稳固的学科素养。 |
| 关 键 词： | 思想政治课程 学科任务 作业设计 学科核心素养 |