试论语文教学中民俗文化教学资源的应用 |
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引用本文: | 田昕,郭锋.试论语文教学中民俗文化教学资源的应用[J].中国小学语文教学论坛,2022(8):7-9. |
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作者姓名: | 田昕 郭锋 |
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作者单位: | 1. 北京市第八十中学体育运动学校;2. 北京市朝阳区教育科学研究院 |
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基金项目: | 北京市教育科学规划一般课题“民俗文化资源在中学语文教学中的运用”(课题编号:CDDB19210)研究成果; |
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摘 要: | 聚焦语文教学中的民俗文化资源,锁定民俗文化作为生活文化的特质,主张依托现有中学语文教材序列,挖掘并梳理资源,统筹并实施教学,在提高学生基本语文素养的前提下,关注和培育文化传承与理解的学科核心素养,促进语文课程更加充实与丰满,提升学生全面的语文素养,增强学生文化理解与自信。
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关 键 词: | 民俗文化 文化属性 教学资源 单元教学 |
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