利用故事,提高生物教学质量 |
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引用本文: | 张素芬.利用故事,提高生物教学质量[J].内蒙古电大学刊,2007(10):108-109. |
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作者姓名: | 张素芬 |
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作者单位: | 大同大学大同师范分校,山西,大同,037039 |
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摘 要: | 新课程背景下的课堂教学应该以人为本,不仅要关注学生认知方面的发展,更要关注学生情感、态度、价值观、人生观的发展。在生物教学中,运用生物故事,激发学生的求知欲,唤起学生的环保意识、爱国意识,培养学生坚强的意志力和高尚的道德情操。
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关 键 词: | 生物教学 生物故事 教学质量 |
文章编号: | 1672-3473(2007)10-0108-02 |
修稿时间: | 2007-03-23 |
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