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文言文教“五读法”
引用本文:蒋益明.文言文教“五读法”[J].中学语文教学,1998(4).
作者姓名:蒋益明
作者单位:江苏通州市教师进修学校
摘    要:文言文教﹃五读法﹄江苏通州市教师进修学校蒋益明语文教学改革十几年来,文言文仍停留在以教师串讲为主这一模式上,教学效果不佳。如何提高文言文教学效率?如何使学生从被动学习变为主动学习?我们认为应大力加强诵读教学和课外阅读。我们多方吸取,几经实验,归纳出“...

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