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开展小组合作学习的尝试
引用本文:蒋春芳.开展小组合作学习的尝试[J].现代特殊教育,2006(11):28-28.
作者姓名:蒋春芳
作者单位:重庆市开县聋哑学校,405400
摘    要:在教学中尊重聋生主体,注重开发人的潜能,培养聋生的合作精神和合作技巧,不仅是素质教育的组成部分,更是创新教育的重要内容。在课堂教学中引导和开展聋生合作学习、共同进步,营造民主、合作、互助的教学氛围和愉悦轻松的教学环境,是提高课堂教学效率的有效途径。

关 键 词:小组合作学习  课堂教学效率  合作技巧  合作精神  素质教育  创新教育  共同进步  教学环境
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