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| 高职非专业性学生职业素质与能力培养研究——以《大学生职业生涯规划》课教学实践为例 | |
| 引用本文： | 邱伟彬,周慧君.高职非专业性学生职业素质与能力培养研究——以《大学生职业生涯规划》课教学实践为例[J].南昌教育学院学报,2013(1):91-92. |
| 作者姓名： | 邱伟彬 周慧君 |
| 作者单位： | 闽西职业技术学院文化传播系 |
| 摘 要： | 高职院校培养学生应用性技能的特点决定了非专业性职业素质与能力培养对学生可持续发展职业能力的重要性。文章以闽西职业技术学院文化传播系的《大学生职业生涯规划》课教学实践为例,提出在教学实践中应以"观念的更新、目标的确定、道德的建构、能力的培养"为核心,探索提高学生职业素质与能力的实施途径,以实现大学生职业生涯规划教育的针对性、有效性、实用性。 |
| 关 键 词： | 非专业性 职业素质与能力 大学生职业生涯规划 教学实践 |
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