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| 创新备课模式 探索减时增效 | |
| 引用本文： | 于长永,柴玉华.创新备课模式 探索减时增效[J].黑河教育,2011(2):4-4. |
| 作者姓名： | 于长永 柴玉华 |
| 作者单位： | 嫩江县第四小学 |
| 摘 要： | 备课的重要性不言而喻．但传统的备课方式已不适应新的课程改革。因此，备课改革迫在眉睫。为此．我们设计了一套新的备课模式，力求这个模式能起到减时增效的作用。备课的基本环节：常态备课（五环节）：分备-交流-修正-实践-反思。精品备课（七环节）：分备-交流-示范-评议-修正-实践-反思。 |
| 关 键 词： | 备课模式 增效 创新 课程改革 备课方式 备课改革 反思 实践 |
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