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| 如何构建“生动”的初中语文课堂 | |
| 引用本文： | 吕玉锋.如何构建“生动”的初中语文课堂[J].教学随笔,2013(10):29. |
| 作者姓名： | 吕玉锋 |
| 作者单位： | 河南省新密市来集镇第一初级中学 |
| 摘 要： | 语文教学中,对情感的运用应该是最为丰富的,语文教学不是简单地借助课文传递给学生知识,更应该是教师借助作者的情感与学生进行情感之间的交流的过程,为了充分地使语文课堂变得生动起来,教师要用有趣的、富有感染力的语言,激发学生的情感和思维,用真实的情感引起学生在感情上的共鸣,这样才能实现教学的效果。 |
| 关 键 词： | 生动性 初中语文 课堂教学 |
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