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英语教学中利用形成性评价促进学生成才
引用本文:
杨青.英语教学中利用形成性评价促进学生成才[J].成才之路,2013(30):21-21.
作者姓名:
杨青
作者单位:
江苏省邳州市新城中学
摘 要:
教学评价是教师用一定的手段来确定学生学习水平以及教学有效性的方法,是判断教学活动满足学生个体需要程度的活动,是判断教学活动的现实价值或潜在价值,并以期实现价值增值的活动。
关 键 词:
形成性评价
初中英语教学
听说读写
学生成才
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