初中生反学校文化行为诱因及干预措施 |
| |
引用本文: | 张根应.初中生反学校文化行为诱因及干预措施[J].基础教育研究,2013(20):53-54. |
| |
作者姓名: | 张根应 |
| |
作者单位: | 庐江县白湖镇中心学校,安徽庐江231552 |
| |
摘 要: | 初中生处在一个半幼稚、半成熟,半儿童、半大人,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的矛盾时期Ⅲ,由于个体心理发展与生理发展、内部期待与外部现实的不平衡矛盾,容易诱发任性、散漫、逞强、冲动、不守纪律、滋扰他人和公共秩序等与学校主流文化相悖的行为举止,即反学校文化行为。
|
关 键 词: | 文化行为 初中生 学校 干预 诱因 生理发展 心理发展 行为举止 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|