通过合唱教学提高小学生的音乐听觉刍议 |
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引用本文: | 朱芳.通过合唱教学提高小学生的音乐听觉刍议[J].基础教育研究,2013(22):46-47. |
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作者姓名: | 朱芳 |
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作者单位: | 赣榆县实验小学,江苏赣榆221000 |
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摘 要: | 音乐听觉是学习音乐的重要元素,音乐听觉能力的训练也是音乐学科里的一门基础课程。培养音乐听觉能力的方式很多,而合唱凭借其协调、统一等特点在提高小学生的音乐听觉方面独具优势。
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关 键 词: | 音乐听觉能力 合唱教学 小学生 基础课程 音乐学科 元素 学习 |
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