|
|||||
|
|
| 伪订正，一个绕不开的话题 | |
| 引用本文： | 刘玉琴.伪订正，一个绕不开的话题[J].基础教育研究,2013(24):62-62. |
| 作者姓名： | 刘玉琴 |
| 作者单位： | 扬州市仙女镇中心小学,江苏,扬州225200 |
| 摘 要： | 数学作业订正在数学教学中占有相当大的比重，无论是学生还是教师都无法绕开的问题。但是在实际教学中，普遍存在较多的伪订正现象，导致学生对错误题目一知半解，出现严重的思维误区。教师在进行作业订正时，大部分时间和精力都花在强调错题的结果上，这种做法是错误的。它不仅会造成学生对结果与过程二者的轻重程度混淆，而且还会阻碍学生对自己错误的解题过程进行反思，无法举一反三，在下次遇到这种题目的时候依旧无法自主完成。 |
| 关 键 词： | 订正 话题 数学作业 数学教学 实际教学 解题过程 举一反三 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |