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静止的诗行 飞动的想像
引用本文:王汉英.静止的诗行 飞动的想像[J].语文教学与研究,2004(11):62-62.
作者姓名:王汉英
摘    要:想像是诗歌欣赏中最为重要的心理形式之一,想像对于诗歌欣赏活动有极为重要的意义。因此,任诗歌教学中,教师要有意识地引导学生展开想像的翅膀,邀游于诗歌的艺术境界,以训练学生的想像力。

关 键 词:诗歌欣赏  想像力  语文教学  中学  阅读指导
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