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| 高职高专艺术类《室内设计》课程职业情景教育研究探析 | |
| 引用本文： | 余寒梅.高职高专艺术类《室内设计》课程职业情景教育研究探析[J].中国科教创新导刊,2011(23):194-194. |
| 作者姓名： | 余寒梅 |
| 作者单位： | 上海立达职业技术学院艺术设计学院 上海 201609 |
| 摘 要： | 通过对《室内设计》课程的职业情景教育研究,主要培养学生以＂能力为核心,以就业为导向,走工学结合发展道路＂的教育理念,努力改革和创新室内设计课程的人才培养模式。结合市场动态和发展趋势,不断完善和建设课程体系,从而搭建好一个结构合理、功能完善、质量可保、能够调动学生自主学习积极性的课程教学平台。 |
| 关 键 词： | 室内设计 职业情境 教学方法 |
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