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教育信息化背景下高职生信息素养培养研究

摘要：	信息技术变革对学生的信息素养和学习能力的培养提出了越来越高的要求。目前,翻转课堂、微课和慕课都非常流行,教育信息化背景下如何依据学习者的特征进行有效教学成为摆在教育工作者面前的一个重要课题。文章依据国际流行的Big6法,针对高职计算机应用基础课程教学,提出了一种基于Big6的提高学生信息素养的方法,以期更好地适应教育系统变革的方向。
关键词：	Big 信息素养教学实践
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