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基于Web2.0的教师在线学习共同体的构建与运行机制研究

摘要：	Web2.0技术为创建教师在线学习共同体提供了理想的技术环境。文章分析了Web2.0在构建教师在线学习共同体过程中的独特优势,提出了教师在线学习共同体的构成要素、组建方法和典型特征,阐述了基于Web2.0的教师在线学习共同体的运行机制。
关键词：	Web. 教师在线学习共同体运行机制
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