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阅读课教学步骤新探
引用本文:李荣花.阅读课教学步骤新探[J].开封教育学院学报,2001,21(4):73-74.
作者姓名:李荣花
作者单位:河南省汝南师范学校,河南,汝南,463300
摘    要:阅读教学是中小学语文教学的重要内容之一,它对学生学会阅读方法,形成阅读能力,开发智力,养成良好个性都具有重要作用。本文旨在从教学规律出发,探索出“预习-读、议-写练”结合的阅读课教学的新步骤,希望能给广大中小学教师一点启示。

关 键 词:阅读教学  教学步骤  预习  作文训练  中小学  语文教学
文章编号:1008-9640(2001)04-0073-02
修稿时间:2001年5月6日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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