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以特色文化引领班集体建设

引用本文：	蔡永,王林.以特色文化引领班集体建设[J].教书育人,2009(10).

作者姓名：	蔡永王林

作者单位：	浙江温州实验中学;哈尔滨市教育研究院德育教研部;

摘要：	每一位班主任在学生的生命历程中,都会留下浓墨重彩的一笔。如果把一个班级比作一艘即将起航的船,那么班主任就是具有特殊意义的引渡人,就像一首诗歌中所说,"导向希望,描绘未来。"班主任每接任一个新班,都应该想到:我这个引渡人,将要让这
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