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| 怎样穿着更得体 | |
| 引用本文： | 姜玲玲.怎样穿着更得体[J].小学教学设计,2003(10). |
| 作者姓名： | 姜玲玲 |
| 摘 要： | 一、活动准备1 教师与学生根据本活动时的季节 ,准备各式学生的生活装(可由学生带自己的装饰 :包括帽子、围巾、丝巾、鞋等)2 准备各种风格的儿童音乐磁带、CD。3 做好标有“最佳组织奖”、“最佳表演奖”、“金衣奖”、“仪态奖”、“最佳形象奖”的牌子以及标有数字或动物、植物形象的编号牌。4 教师准备4—5个秒表及记分表。5 在活动室搭建一个“T”形舞台。二、活动过程(一)表演 :“谁对、谁错”1 安排一些胡乱穿衣与正确穿衣的学生 ,并为这些表演的学生编号 ,让他们随着音乐依次出场 ,走上“T”形舞台。2 让学生们找出这些表演同学着… |
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