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| 糟糕!你太糟糕了! | |
| 引用本文： | 卡罗琳·奥林奇,吴海玲.糟糕!你太糟糕了![J].小学教学设计,2003(6). |
| 作者姓名： | 卡罗琳·奥林奇 吴海玲 |
| 作者单位： | (美) |
| 摘 要： | 一天 ,一位同学把我的课桌弄倒了。老师看到这一切 ,却在一边窃笑。我尽量控制自己不哭出来 ,默默地扶起课桌。老师、同学都没有对此向我道歉。这一天 ,我都很难集中精力学习 ,一直在想 ,我是不是做错了什么事。处方 每个人都有自己的私人空间来容纳身体与财产。外人侵犯了他们的私人空间 ,就应当道歉。这与我们社会的传统相符。不道歉、不表示忏悔是不礼貌的态度、粗鲁的行为。它也传达着这一隐藏信息———被冒犯的人不重要。当教师宽恕粗鲁的行为、不要求道歉时 ,他们是在他人的示意下对这个人表示不尊重。教师嘲笑学生的不幸 ,说明他不… |
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