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| 利息 | |
| 引用本文： | 朱才龙.利息[J].小学教学设计,2003(2). |
| 作者姓名： | 朱才龙 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 教学流程一、导入新课师:小朋友,一个人有了钱还要想再多一点怎么办?生:做生意、搞生产、存银行……师:对,小朋友很聪明,说出了很多能多钱的办法,这里的把钱存入银行好处很多,不但能多出小钱,还可以支援国家建设,可以使我们养成勤俭节约的好风气。那么把钱存入银行怎么会多小钱呢?怎样求出多余的小钱呢?这就是在这节课中我们要解决的问题。 |
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