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| “量一量”实践活动设计 | |
| 引用本文： | 黄旸庆 ,邱廷建.“量一量”实践活动设计[J].小学教学设计,2003(20). |
| 作者姓名： | 黄旸庆 邱廷建 |
| 摘 要： | 活动内容 :人教版小学六年制第七册第五单元“量一量”。活动目的 :1 通过室内、室外测量活动 ,巩固所学的面积概念和测量方法 ;2 培养学生综合应用所学几何知识解决问题的意识和能力 ,进一步建立空间观念 ;3 培养学生的估算意识、估计能力和互助合作学习精神 ;4 让学生感受数学与生活的密切联系 ,并进行热爱学校、保护校园环境的思想教育。活动准备 :1 师生共同准备一些测量工具(如卷尺、米尺、测绳、标杆、计算器等) ,教师向学生说明活动内容和注意事项 ;2 让学生自愿组合成4人一组 ,进行合理分工 ,并选出小组长 ;3 小组成员明确活动的意… |
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