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| 学习丰子恺——美育主题班会设计 | |
| 引用本文： | 沈敏芳.学习丰子恺——美育主题班会设计[J].小学教学设计,2003(11). |
| 作者姓名： | 沈敏芳 |
| 作者单位： | 浙江 |
| 摘 要： | 活动目的 :通过对丰子恺先生的文学作品、漫画作品及个人品质、处世方面的研究展示活动 ,培养学生的审美鉴赏能力。活动过程 :课前 :多媒体展示学生在“缘缘堂”拍的照片 ,然后定格其中一幅 ,附上活动主题 ,摆好“缘缘堂”大门模型。1 “穿越时空” ,创设情境。主持人甲 :同学们 ,我们桐乡是个美丽富饶、人杰地灵的地方。在这片肥沃的土地上 ,涌现了一代又一代的文化名人。在古运河畔的石门镇就有一位集漫画家、文学家、音乐家、美术教育家于一身的名人 ,他就是丰子恺爷爷。前一段时间 ,我们对丰子恺爷爷的艺术作品及为人做了一番研究 ,今天… |
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