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| 洋思经验对农村薄弱学校校本研修的启示 | |
| 引用本文： | 申小杰.洋思经验对农村薄弱学校校本研修的启示[J].文教资料,2011(9):124-126. |
| 作者姓名： | 申小杰 |
| 作者单位： | 扬州大学,教育学原理,江苏,扬州,225002 |
| 基金项目： | 该文为江苏省"十一五"教育规划重点课题"苏北农村中小学教师校本研修模式建构" |
| 摘 要： | 农村薄弱学校与城镇学校相比,在校本研修活动上面临更多的困难,且效果较低。本研究运用文献法,总结了曾被称为农村薄弱学校的洋思中学校本研修的一些成功经验,如校长作为校本研修第一责任人,关心教师的发展,建立研修机制,开展有实效的校本研修,从教学实际中寻找问题开展研修。这些启示的阐述,对于农村薄弱学校校本研修活动的有效开展有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 农村薄弱学校 校本研修 洋思经验 |
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