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| 用情境引导学生主动运用英语对话交流 | |
| 引用本文： | 胡仁干.用情境引导学生主动运用英语对话交流[J].考试周刊,2014(87):122-122. |
| 作者姓名： | 胡仁干 |
| 作者单位： | 扬州市江都区仙女镇双沟小学,江苏 扬州,225200 |
| 摘 要： | 创设和谐情境在英语教学中占有重要地位,便于学生在接近真实的语言学习氛围中主动学习和探究。通过情境创,为学生营造自由宽松的学习环境,帮助学生主动交流,激活其思维灵感。围绕课程教学内容创设情趣化情境,尝试采取同桌交流、小组讨论、师生对话等方式,帮助学生深化理解感知,增强学生英语学习的主动性和积极性,提高学生的英语表达综合运用能力。 |
| 关 键 词： | 小学英语 情境 互动 交流 |
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