| 上海市随班就读学校资源教室建设和运作现状的调查研究 |
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| 引用本文： | 李娜,张福娟.上海市随班就读学校资源教室建设和运作现状的调查研究[J].中国特殊教育,2008(10). |
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| 作者姓名： | 李娜 张福娟 |
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| 基金项目： | 美国西雅图言语听觉科学基金会资助项目 |
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| 摘 要： | 为更好促进上海市随班就读学校资源教室方案的建设和运作,该文采用了问卷与访谈相结合的方式对上海市13个区(县)开展此项工作的现状进行了调查研究,其内容包括资源教室的基本情况、硬件配备状况、资源教师的基本情况、对资源教室方案的态度、资源教学、资源教室方案的管理和评估等七个方面.调查发现:目前上海市资源教室方案的建设和运作已进入规范发展阶段,取得了一定成绩,但也存在一定问题.针对调查中出现的问题,笔者提出了相应的建议.
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| 关 键 词： | 随班就读 资源教室 现状 |
A Research on the Resource Room Program of Learning in the Regular Classroom in Shanghai |
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| LI Na,ZHANG Fujuan.A Research on the Resource Room Program of Learning in the Regular Classroom in Shanghai[J].Chinese Journal of Special Education,2008(10). |
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| Authors: | LI Na ZHANG Fujuan |
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