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| 让幼儿在探讨与交流中进步 | |
| 引用本文： | 李闻.让幼儿在探讨与交流中进步[J].教师,2008(20):20-20. |
| 作者姓名： | 李闻 |
| 作者单位： | 福建省永安县机关幼儿园 |
| 摘 要： | 在教育活动中，幼儿能否在教育中自由、主动地参与，能否在自身经验的基础上有所发现，教师是否注重幼儿的体验以及好奇、探索、合作的学习态度的培养是幼儿能否获得主动发展的关键。波利亚曾说过：“学习任何知识的最佳途径是自己去发现，因为这种发现，理解最深，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”在活动中我们引导幼儿观察、提问、设想、发现的过程就是发展幼儿探讨与解决问题的能力的过程，使幼儿在探讨与交流中不断进步，为了实现这一目标，教师应把握好与幼儿探讨交流这一过程。 |
| 关 键 词： | 幼儿 交流 教育活动 学习态度 主动发展 内在规律 波利亚 教师 |
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