浅议中学化学学科中蕴含的思想方法 |
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引用本文: | 仲伟贵.浅议中学化学学科中蕴含的思想方法[J].上海教育科研,2007(10):92-93. |
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作者姓名: | 仲伟贵 |
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作者单位: | 江苏省大港中学,212028 |
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摘 要: | "每一个时代的理论思维,都是一种历史产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有不同的内容".随着新课程改革的推进,培养学生的能力,特别是学生的创新能力,越来越引起教育工作者的高度重视.教学过程由原来的教师教什么,学生学什么,逐渐向自主、合作、探究的学习过程转变,也就是说教学过程应该而且必须成为在教师的组织引导下,学生通过自主、合作、探究知识,发展潜能,形成科学的世界观、人生观和价值观的过程.
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