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| 将流行音乐引入中学音乐课堂的思考 | |
| 引用本文： | 岳,琦.将流行音乐引入中学音乐课堂的思考[J].基础教育研究,2014(6):52-53. |
| 作者姓名： | 岳 琦 |
| 作者单位： | 安徽师范大学,安徽芜湖340200 |
| 摘 要： | 正在当今这个开放、多元的时代,中学音乐课堂不可避免地受到包括流行音乐在内的外界冲击。冲击的一个突出表现是,当今中学生普遍喜欢流行音乐,而他们对学校开设的音乐课却提不起多少兴趣。如何利用中学生对于流行音乐的爱好来培养其正确的音乐审美观?如何更好地将流行音乐引入中学音乐课堂呢?就这些相关问题,笔者想谈谈自己的看法。一、中学生喜爱流行音乐的原因流行音乐特别赢得广大青少年的喜爱,是有其原 |
| 关 键 词： | 音乐课堂 音乐审美观 外界冲击 音乐欣赏能力 音乐作品 精神饱满 音乐素养 励志类 交响乐作品 民族音乐 |
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