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巧用双主原则培养学生思维能力
引用本文:
王相华,邱健.巧用双主原则培养学生思维能力[J].文学教育(上),2008(8).
作者姓名:
王相华
邱健
摘 要:
九年制中学语文教学大纲明确提出"要开拓学生的视野,发展学生智力"。学生智力的开发离不开教师对学生思维能力的培养,学生思维能力的形成与发展很大程度上取决于教师的启发引导。如果教师在教学中忽视了
关 键 词:
内容与形式
学生智力
中学语文教学大纲
双主
培养
教师
形成与发展
表现手法
学生思维能力
教学过程
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