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巧用双主原则培养学生思维能力
引用本文:王相华,邱健.巧用双主原则培养学生思维能力[J].文学教育(上),2008(8).
作者姓名:王相华  邱健
摘    要:九年制中学语文教学大纲明确提出"要开拓学生的视野,发展学生智力"。学生智力的开发离不开教师对学生思维能力的培养,学生思维能力的形成与发展很大程度上取决于教师的启发引导。如果教师在教学中忽视了

关 键 词:内容与形式  学生智力  中学语文教学大纲  双主  培养  教师  形成与发展  表现手法  学生思维能力  教学过程  
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