高校学习型辅导员队伍建设的调查与思考——以福建省高校为例 |
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引用本文: | 黄伟东.高校学习型辅导员队伍建设的调查与思考——以福建省高校为例[J].思想教育研究,2014(6):91-94. |
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作者姓名: | 黄伟东 |
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作者单位: | 闽南师范大学学生工作处,福建漳州363000 |
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基金项目: | 本文为福建省教育科学“十二五”规划2012年度规划课题“学习型高校辅导员队伍建设研究”(项目编号:FJCGZZl2-036)、2012年福建省教育厅A类社会科学研究项目“学习型高校辅导员队伍建设研究”(项目编号:JAl2531S)阶段成果 |
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摘 要: | 高校学习型辅导员队伍建设状况关系到高校思想政治教育事业当前及今后的发展。调查发现,当前高校学习型辅导员队伍建设取得了一定的成果,良好的学习风气已经形成,但培训学习的内容、途径和方式有待改进,力度有待加强,质量有待提高。应通过完善规章制度、加强辅导员职业发展指导、明确角色定位、深化校本培训学习模式等措施推进高校学习型辅导员队伍建设。
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关 键 词: | 高校 学习型组织 辅导员队伍 |
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