|
|||||
|
|
| 未成年人与网络素养教育——兼论媒介教育对未成年人思想道德建设的重要作用 | |
| 引用本文： | 汤莉萍,殷俊.未成年人与网络素养教育——兼论媒介教育对未成年人思想道德建设的重要作用[J].声屏世界,2005(2):33-34. |
| 作者姓名： | 汤莉萍 殷俊 |
| 作者单位： | 1. 四川大学新闻系 2. 中共成都市委宣传部 |
| 摘 要： | 2004年6月，党中央在天津和平区召开全国未成年人工作经验交流会．向全国推广和平区“家庭——学校——社区”三位一体的未成年人教育模式。媒介素养教育具有广泛的渗透性，在这个意义上．该模式可表述为“媒介-家庭-学校-社区”的统筹模式。广州地区在2004．年关于大众传播媒介对未成年人的影响程度的调查中发现．58．9％的未成年人和73％的成年人认为社会知识和信息主要来源于报刊、广播电视、网络等大众传播媒介，调查表明未成年人课余最喜爱的是看电视和上网等活动。 |
| 关 键 词： | 未成年人教育 党中央 思想道德建设 大众传播媒介 媒介教育 社区 重要作用 意义 表述 社会知识 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |