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对高中生物教材处理的探索
引用本文:罗树伟.对高中生物教材处理的探索[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(Z6).
作者姓名:罗树伟
作者单位:通海县教育局教科所;
摘    要:生物学教学大纲指出:生物课是中学必修的一门基础课程。生物课要贯彻‘面向现代化,面向世界,面向未来’的精神,使学生掌握生物学基础知识和基本技能,培养学生学习生物学的兴趣和能力,为他们进一步学习文化科学知识,参与社会主义现代化建

关 键 词:高中生物  知识点  系统化  引导学生  新知识  教材处理  生物学  知识结构  知识网络  面向现代化  
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