|
|||||
|
|
| 积极开展“五达标”创优活动 | |
| 作者单位： | 桂林市崇善小学 |
| 摘 要： | 校内《五项行为达标要求》是桂林市教委１９９１年制定的，是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体化，其具体内容是：升国旗仪式、课间操眼保健操、清洁卫生、课堂行为规范、文明礼貌。这项活动不仅能保证学校教育教学工作的正常进行，而且能促使学生形成正确的思想品德，养成良好行为习惯，是全面提高学生的素质，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的需要，是学校全面推行素质教育的需要。几年来，我校狠抓养成教育和行为规范训练，强化创优，把“五项达标”创优工作作为学校实施素质教育的一项重要工作来抓。一、学习宣传，提… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |