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| 成教生毕业设计与科研项目选题的构想 | |
| 引用本文： | 刘新福.成教生毕业设计与科研项目选题的构想[J].河北工业大学成人教育学院学报,1999(2). |
| 作者姓名： | 刘新福 |
| 作者单位： | 河北工业大学!天津，300130 |
| 摘 要： | 0引言成教生毕业设计选题应在完成培养计划的前提下，尽量让学员参加“科研项目”。指导教师的“科研项目”有的适合成教学员作为毕业设计课题，有的不适合。从适合于成教毕业设计角度考虑，科研项目选题也应该选择具有实用价值和开发前景的课题，提高科技成果的转化率，克服当前选题中注重项目在国内外的先进性、忽视在实际生产中实用性的错误倾向。据初步统计，我国每年取得重大科技成果3万多项，实际转化为有效生产力的仅为30％左右，科技因素在经济增长中的贡献率仅为30％～40％，这与发达国家相比落后20～30年。造成这种结果的主要原因… |
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