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以能力为本位的电子技术课程设计
引用本文:莫志娟.以能力为本位的电子技术课程设计[J].职业技术教育,2007(2):22-23.
作者姓名:莫志娟
作者单位:天津工程职业技术学院,300280
摘    要:以能力为本位的电子技术课程设计,突出强调能力培养的重要性。任务引领型教学方案整合了原有的多门课程,形成以学生为中心,充分发挥教师协助作用的教学思想。教学方式灵活机动,形式多样。学生成绩采用新的鉴定和评估方式。能力培养贯穿在整个教学过程中,逐步形成学生的职业能力。

关 键 词:能力本位  电子技术  课程设计  高职院校
收稿时间:2006-12-07
修稿时间:2006年12月7日
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