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| 《面对共同的困惑》之八 架起一座理解之桥 | |
| 引用本文： | 金扬.《面对共同的困惑》之八 架起一座理解之桥[J].早期教育,1991(11). |
| 作者姓名： | 金扬 |
| 摘 要： | 有一首百集电视连续剧的插曲告诉我们:“人与人之间有条河,此岸有你,彼岸有我……”这熟悉的旋律,总令我们想起家长与教师在理解孩子方面的沟通问题。我常常听见幼儿园老师和家长在不同场合对同一个孩子的评价。比方说,一个母亲笑咪咪地夸赞孩子聪明、领悟力强,而老师则在另一情境中评价孩子智力一般,反应不快。每遇到这种情况,我就 |
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