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发展高职教育走工学结合之路教学做的探索
引用本文:康丽娟,马景善.发展高职教育走工学结合之路教学做的探索[J].中国科教创新导刊,2007(20):38.
作者姓名:康丽娟  马景善
作者单位:浙江同济科技职业学院
摘    要:发展高职教育走工学结合之路是我国职业教育改革和发展的方向.工学结合在教学做的过程中学校要充分有效借助企业的资源,降低教育成本,企业要合理安排学生实践岗位、专人指导,尽快让学生发挥作用为企业增效.同时,企业可以从中优选人才,直接为企业服务,学生也可以通过上岗实践确定就业岗位,进行双向选择,实现学校、企业和学生工学结合校企合作共赢的人才培养模式.

关 键 词:高职教育  工学结合教学  合作共赢
文章编号:1673-9795(2007)10(b)-0038-02
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