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高职《计算机应用基础》课堂教学有效性初探
引用本文:王乃和.高职《计算机应用基础》课堂教学有效性初探[J].科技风,2013(19).
作者姓名:王乃和
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,江苏南京,210038
摘    要:随着近年来《计算机应用基础》课程在高职院校的开设及普及,计算机应用基础学科的有效性教学的讨论变得活跃起来。本文主要针对高职计算机应用基础教学的现状进行阐述,并重点对该课程在课堂教学中如何提高教学效果提出相应对策。

关 键 词:计算机基础  高职  课堂教学  有效性
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