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巧妙激趣 轻松识字
引用本文:
陈冬梅.巧妙激趣 轻松识字[J].小学教学设计,2006(10).
作者姓名:
陈冬梅
作者单位:
江苏省海安县雅周镇中心小学
摘 要:
一、直观导入,激发兴趣1.看实物、图画导入。如在教“蛋”字时,我先出示鸡蛋实物,让学生说出它的名称、形状,然后再出示生字卡让学生学习生字。2.听声音导入。如在教学“呱“、”哇“、”哗”等表示声音的字时,我先让学生听声音辨别是哪种动物的叫声,然后出示生字,让其模仿动物
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