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初中生物探究教学的探索与体会
引用本文:殷玉芬.初中生物探究教学的探索与体会[J].中国教育技术装备,2010(19):89-89.
作者姓名:殷玉芬
作者单位:河北省迁安市杨店子镇杨店子初级中学
摘    要:探究学习是新课程倡导的一种重要的学习方式,要求教师不断引导和指导学生去主动探究。在日常的课堂教学中,如何有效组织和引导学生进行探究学习,最终促使学生养成一种学习习惯,这是教师转变教学方式最重要的内容。

关 键 词:探究教学  生物  初中  探究学习  学习方式  课堂教学  学习习惯  教学方式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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