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论中等职业学校数学研究性学习的目标定位
引用本文:邹艺.论中等职业学校数学研究性学习的目标定位[J].读与写:教育教学刊,2007,4(1):113-114.
作者姓名:邹艺
作者单位:盘锦市北方工业学校 辽宁盘锦邮编:124000
摘    要:研究性学习作为培养学生创新精神和创新能力的重要载体,已成为当前我国中等职业学校课程改革的一个亮点。在中等职业学校进行研究性学习的理论学习与实践体验,是实现现代教学观、现代课程观以及现代学生观的有效途径。

关 键 词:中等职业学校  数学  研究性学习  目标定位
文章编号:1672-1578(2007)01-0113-02
修稿时间:2006-10-11
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