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心理素质视域下的高校师范生教师职业技能培养
摘    要:随着我国教育行业的不断发展,高校教师队伍的发展也在不断发展壮大。在职业教师队伍中师范生作为教师队伍中的储备力量必须要有较强的心理素质和专业的职业技能,这是一个合格的高校师范生教师必备的素质。然而,目前高校师范生教师在任职的过程中受到教职业技能培养的心理问题影响,对高校的课程建设和端正师范生职业态度等方面的培养有着较多的问题,本文笔者则首先介绍影响师范生教师职业技能培养的心理因素,然后介绍培养师范生心理素质和职业技能的主要对策,以供参考。

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