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| 一节好课的标准——谈谈如何上好一节数学课 | |
| 摘 要： | <正>什么是一节好课?评价一节课是好课的标准是什么?对于此问题,却还没有一个确实的答案,对于好课的标准,见仁见智,每一个教育工作者都有自己的见解,从来没有固定不变的好课标准。我主要有以下几点看法:一、有明确的教学目的,突出重点如果一堂课下来,虽然完成了教学任务,只是平铺直叙,没有突出重点,目的性也不强,这不能说是一堂好课。在进行数学教学的时候,作为数学老师在教学内容的讲解上应该侧重重点内容以及难点内容,课堂讲解要注意难易结合,在适 |
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