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高职院校校园文化景观的职业教育功能研究
引用本文:李晓.高职院校校园文化景观的职业教育功能研究[J].河南教育,2010(9):90-91.
作者姓名:李晓
作者单位:广州工程技术职业学院,广东,广州,510071 
摘    要:校园文化景观具有突出的育人功能,高职院校校园文化景观更多地融入了职业教育文化内涵,交出的是“眠”和“技”,具有独特的职业教育功能。从职业教育的角度审视校园文化景观的建设,加强对高职院校校园文化景观建设的理论研究.对促进高职院校形成办学特色和品牌、建设和谐校园具有重要的现实意义。

关 键 词:高职院校  校园文化景观  职业教育功能
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