|
|||||
|
|
| 整体建构视角下的“单项式乘单项式”教学分析与思考 | |
| 引用本文： | 万志建.整体建构视角下的“单项式乘单项式”教学分析与思考[J].中学数学教学参考,2023(29):11-13. |
| 作者姓名： | 万志建 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市羊尖中学 |
| 摘 要： | 基于对“单项式乘单项式”教学内容的整体分析,提出整体建构视角下的课时教学,整体中突出课时,课时中关联整体,有助于学生理清知识发展主线,掌握学习一般路径,发展数学核心素养。 |
| 关 键 词： | 整体建构 课时教学 单项式乘单项式 |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |