|
|||||
|
|
| 基于真实情境开展FeCl2溶液配制的探究教学 | |
| 引用本文： | 姜小林.基于真实情境开展FeCl2溶液配制的探究教学[J].中学化学教学参考,2023(26):35-37. |
| 作者姓名： | 姜小林 |
| 作者单位： | 安徽省定远中学 |
| 摘 要： | 以FeCl2溶液的配制为教学素材,基于化学学科核心素养发展视角设计提升关键能力发展的情境活动,建构以学生为主体的探究模型,锻炼并发挥学生的认知能力,有效促进“宏观辨识与微观探析”“科学探究与创新意识”学科核心素养的发展。 |
| 关 键 词： | FeCl＿2溶液 问题情境 关键能力 认知功能 |