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| 咬住“素养”不放松 立根就在“语言”中——肖培东阅读教学之核心素养培育路径探寻 | |
| 引用本文： | 陈海波.咬住“素养”不放松 立根就在“语言”中——肖培东阅读教学之核心素养培育路径探寻[J].中学语文教学参考(初中生版),2023(38):11-13. |
| 作者姓名： | 陈海波 |
| 作者单位： | 江苏省苏州中学附属苏州湾学校 |
| 摘 要： | 如何在阅读教学中实现以“语言运用”为轴心让核心素养四个方面各有侧重地落地,肖培东老师的做法可供一线教师参考、借鉴:立足真实的语言情境,关注思维的发展与提升;设置恰切的语言活动,培养审美的鉴赏与创造;沉潜语言的思想根基,推动文化的传承与理解。 |
| 关 键 词： | 核心素养 以“一”带“三” 实施路径 |