|
|||||
|
|
| “双减”背景下小学数学作业管理与优化设计 | |
| 引用本文： | 张启程.“双减”背景下小学数学作业管理与优化设计[J].宁夏教育,2023(12):35-36. |
| 作者姓名： | 张启程 |
| 作者单位： | 吴忠市利通区黄沙窝学校 |
| 摘 要： | 在“双减”背景下，教师要对小学数学作业进行精心研究和设计。文章对小学数学作业管理和优化设计进行分析，从作业设置、存在的问题以及“双减”对数学作业的要求着手提出相关策略，以期让数学作业发挥更大的教学价值。 |
| 关 键 词： | “双减” 小学数学 作业管理 优化策略 |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |